The learning path — list of series by level
This chapter presents the complete learning path (list of series, April 2020): for each level, the essential series (very important, not to be skipped) and the other, optional series. Click on the name of a series to open it in the app; the "doc" link opens the detailed information document when one exists (the same document as the ? button in the series list).
Level 1
Object matching
| Essential series | Other series (optional) |
|---|---|
| 1) Enseignement appariement objet premier · doc | 1bis) Enseignement appariement objet |
| 2) Appariement objet spécial · doc | Appariement d'objet de différentes perspectives |
| 3) Appariement objet couleur (E6) · doc | Suivre le pointage / regard |
| Appariement d'objets environnement naturel | |
| Appariement état différent |
Person matching
| Essential series | Other series |
|---|---|
| 4) Appariement de personnes (E2) · doc | Appariement personne de différentes perspectives · doc |
Action matching
| Essential series | Other series |
|---|---|
| 5) Enseignement appariement action simple (E17) · doc | Enseignement appariement action objet |
| 6) Observation 1 · doc | |
| 7) Imitation (E2: the child must be able to imitate 3 consecutive gestures) |
Auditory matching
| Essential series | Other series |
|---|---|
| 8) Appariement auditif sons premier · doc | |
| 9) Appariement de sons cuisine · doc | 10bis) Appariement de sons animaux |
| 10) Enseignement appariement auditif son-mot · doc | 11bis) Enseignement appariement auditif image-mot |
| 11) Appariement auditif mot · doc | |
| 12) Appariement auditif mots et phrases · doc | Puzzle · doc |
Level 1.5 — Teaching the first words
All these series follow the same document: Enseignement mots (doc). The suffix indicates the waiting delay: T0 = 0 s, T5 = 5 s, T10 = 10 s.
Teaching words T0
Aliment 1 (pain, fromage, saucisson, beurre) · Aliment 2 (chips, frites, crêpes, gâteau) · Aliment 3 (bonbon, tarte, croissant, glace) · Aliment 4 (spaghetti, pomme de terre, coquillette, riz) · Aliment 5 (jambon, confiture, brioche, Nutella) · Animaux 1 (canard, chat, cheval, chien) · Animaux 2 (cochon, grenouille, lapin, mouche) · Animaux 3 (vache, poisson, mouton, poule) · Boissons 1 (coca, thé, café, lait) · Boissons 2 (chocolat, eau, Fanta, jus de pomme) · Fruits 1 (orange, pomme, banane, poire) · Fruits 2 (fraise, kiwi, melon, cerise) · Jeux extérieurs 1 · Jeux extérieurs 2 · Jeux extérieurs 3 · Jeux intérieur 1 · Jeux intérieur 2 · Jeux intérieur 3 · Légumes 1 (carotte, tomate, petit-pois, haricot) · Légumes 2 (courgette, maïs, brocolis, salade)
Teaching words T5
Chambre 1 · Chaussures 1 · Corps 1 · Corps 2 · Corps 3 · Meuble chambre 1 · Cuisine 1 · Cuisine 2 · Cuisine 3 · Cuisine 4 · Cuisine 5 · Cuisine 6 · Cuisine 7 · Cuisine 8 · Maison 1 · Salle de bain 1 · Salle de bain 2 · Salle de bain 3 · Salle de bain 4 · Salle de bain 5 · Véhicules 1 · Véhicules 2 · Véhicules 3
Teaching words T10
École 1 · École 2 · Électronique 1 · Lieux 1 · Lieux 2 · Meuble 1 · Meuble 2 · Musique 1 · Nature 1 · Nature 2 · Nature 3 · Nettoyage 1 · Nettoyage 2 · Personnes 1 · Vêtements 1 · Vêtements 2 · Vêtements 3 · Vêtements 4 · Sport 1 · Toilette 1
And to finish the level: Enseignement singulier / pluriel · doc
Level 2
Prerequisites for WNL sentences
| Essential series | Other series |
|---|---|
| 1) Naming by exclusion · doc | 1bis) Naming by exclusion — les Q |
| 2) Appariement d'objet demandé · doc | Mots qui se ressemblent |
| 3) Echoïc objets · doc | Apprendre les lettres |
| 4) Echoïc phrases (E6) · doc | C'est un (objet 1) et un (objet 2) · doc |
| 5) Chansons · doc | 4bis) Echoic lettre phonétique |
| 6) Observation 2 · doc | 4bis) Echoic lettre alphabétique |
| Appariement auditif intonations · doc | |
| Appariement auditif phrases avancées · doc |
Teaching simple sentences
7) Enseignement phrase · doc — 8) Enseignement mettre 1 · doc — 9) Enseignement mettre 2 · doc — 10) Enseignement ranger · doc — 11) Enseignement venir · doc — 12) Enseignement vouloir avoir · doc — 13) Enseignement avoir · doc — 14) Enseignement COD · doc — 15) Enseignement COD WNL · doc — 16) Préparation wnl niv2 · doc
The WNL series
17) wnlniv2 1 objet · doc — 18) Wnlniv2 2 objets · doc — 19) wnlniv2 2 personnes · doc — 20) wnlniv2 2 actions · doc
Instructions
21) Dire versus faire · doc — 22) Suivre consignes école · doc — 23) Consignes cuisine · doc — 24) Consignes salle de bain · doc — 25) Consignes chambre · doc
Fluency
26) Fluidité tact · doc — 27) Fluidité actions · doc — 28) Devinettes niv 2 · doc
Level 3
Teaching questions
1) Observation 3 · doc — 2) Préparation questions qui quoi où — 3) Enseignement questions qui-quoi-où — 4) Wnl questions 1 objet — 5) Qq c'est ? qq il fait ? A (5bis: Qq c'est ? qq fait ? B) — 6) Personnes (to do before series no. 7) — 7) Répondre aux questions C'est qui ? C'est quoi ? — 8) Répondre aux questions C'est qui ? C'est où ?
The MEI actions
The method document:
9) meiactions01 (courir, marcher, ramper, sauter) — 10) meiactions02 (s'asseoir, s'allonger, se lever, tomber) — 11) meiactions03 (cracher, rire, pleurer, tousser) — 12) meiactions04 (dormir, bâiller, tourner, se réveiller) — 13) meiactions05 (chuchoter, parler/dire, crier, chanter) — 14) meiactions07 (prendre, couper, écraser, manger) — 15) meiactions08 (verser, renverser, boire, remuer) — 16) meiactions09 (donner, prendre, poser, montrer) — 17) meiactions10 (montrer, fermer, ouvrir, prendre) — 18) wnlmeiactions — 19) Meiactions mots inconnus
The WNL series
20) Cheval — 21) Wnl niveau 3 école — 22) Wnl niveau 3 ferme
Level 4
| Category | Essential series |
|---|---|
| Observation | 1) Observation niv4 |
| Answering questions | 2) Répondre aux questions c'est quoi / quelle couleur / quelle forme |
| Prepositions | 3) Prépositions |
| 4) wnl prépositions | |
| 5) Avec versus sans | |
| Object parts | 6) Parties d'objets |
| 7) wnlpartieitem | |
| WNL | 8) wnlniv4 |
| Matching numbers to quantities 1 to 5 | 9) dénombrement A |
| Matching numbers to quantities 6 to 10 | 10) dénombrement B |