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Appariement Auditif Mot

Série : appariement auditif mot

Objectifs

Apparier des mots à la sonorité proche.

Pourquoi cette série?

Une fois que les enfants sont capables d’apparier des sons, ils doivent également apparier des mots.

Comment parcourir la série?

  • Les étapes doivent être réalisées dans l’ordre ou l’adulte doit faire attention à mélanger les exercices.

Passage à l’étape suivante

L’enfant doit réussir au moins 90% des exercices sur une quinzaine d’exercices avant de passer à l’étape suivante au premier essai de la journée.

Critères d’acquisition de la série

L’enfant doit réussir 100% des exercices de la dernière étape au premier essai de la journée (10 exercices présentés).

Erreurs ou problèmes rencontrés

  • L’enfant est en échec sur cette série.
  • faire l’exercice avec les "boîtes sonores". Pour quelques mots présents dans l’application, l’enfant doit d’abord être capable de le faire avec les boîtes sonores, puis passer directement au même mot sur l’application. Commencer d’abord avec deux boîte, puis ensuite avec trois.

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