Série : Appariement de personnes |
Objectifs | Apparier des personnes. |
Pourquoi cette série? | Pour apprendre aux enfants à prêter attention aux détails du visage des personnes et non pas seulement à la tenue vestimentaire ou à la coiffure. |
Comment parcourir la série? | - Commencer par l’étape 1. Les personnes sont habillées différemment. Les exercices proposent de 2 à 4 choix lors de la réponse (coté C2, C3 et C4).Vous pouvez commencer directement avec les C4 selon l’enfant.
- Dans l’étape 2, les personnes portent toutes le même manteau, l’enfant doit faire attention à d’autres détails que la tenue vestimentaire.
- Dans l’étape 3, les personnes portent une capuche. L’enfant est donc obligé de regarder le visage de la personne uniquement.
- Dans l’étape 4, l’enfant doit apparier les personnes sur des photos non-identiques. Il est donc capable de reconnaître la personne selon les traits de son visage.
- L’ordre des exercices dans chaque étape est à respecter.
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Passage à l’étape suivante | L’enfant doit réussir les 4 derniers exercices de chaque étape au premier essai de la journée pour passer à l’étape suivante. |
Critères d’acquisition de la série | L’enfant doit être capable de réaliser l’étape 1 et 2 au minimum avant de considérer la série comme acquise. Si l’enfant est en difficulté sur les étapes 3 et 4, il peut poursuivre avec les séries suivantes, mais devra revenir sur cette série avant de faire les séries « enseignement phrases » et « WNL niv 2 2 personnes ». |
Erreurs ou problèmes rencontrés | - L’enfant réussit les étapes 1 et 2 mais est en échec sur les étapes 3 et 4.
- Solution : ce n’est pas très grave pour le moment, l’enfant peut passer à la série suivante, mais devra revenir sur cette série avant de faire les séries « enseignement phrases » et « WNL niv 2 2 personnes ».
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