fluidité tact — Watch'n'Learn

Série : Fluidité des tacts
Objectifs	Fluidité des tacts.
Pourquoi cette série?	Certains enfants apprennent des mots mais ne peuvent pas les réutiliser dans leur environnement. Pour favoriser cela, il faut travailler la fluidité des mots appris (capacité à les utiliser rapidement sans temps de latence).
Comment parcourir la série?	La série doit être parcourue dans l’ordre des étapes. L’enfant doit répondre aux questions posées dans la vidéo directement avec le nom de l’objet. S’il ne sait pas, il doit continuer à répondre au reste. On le renforce avec plusieurs jetons à la fin de la vidéo selon le nombre de bonnes réponses obtenues.
Passage à l’étape suivante	L’enfant doit être fluide sur chaque exercice “lent” avant de pouvoir passer à l’étape avec les tacts rapides.
Critères d’acquisition de la série	L’enfant doit réussir au moins 90% des questions qui lui sont posées sur tous les exercices de la dernière étape au premier essai de la journée.
Erreurs ou problèmes rencontrés	L’enfant est en échec sur cette série. vérifier que l’enfant connaîsse tous les mots utilisés en les reprenant dans le niveau 1.5 si besoin.